Σοβαρές καταστροφές υπέστη το συγκρότημα του νηπιαγωγείου και του δημοτικού σχολείου στην περιοχή της Αγίας Παρασκευής Άρτας, έπειτα από βανδαλιστική επίθεση. Το περιστατικό έχει προκαλέσει μεγάλη ανησυχία στην εκπαιδευτική κοινότητα και τους γονείς, καθώς δεν είναι η πρώτη φορά που σημειώνονται τέτοιου είδους επιθέσεις στον χώρο.

Ο διευθυντής του σχολείου ανέφερε ότι οι αρχές έχουν ενημερωθεί και διεξάγουν έρευνες για τον εντοπισμό των δραστών. «Οι ζημιές είναι εκτεταμένες και το φαινόμενο αυτό δεν είναι νέο. Στο παρελθόν έχουμε αντιμετωπίσει παρόμοιες επιθέσεις, γεγονός που μας κάνει να ανησυχούμε για τη συχνότητα και την ένταση των περιστατικών», δήλωσε χαρακτηριστικά.

Οι βανδαλισμοί περιλαμβάνουν σπασμένα παράθυρα, κατεστραμμένο εξοπλισμό, ακόμα και επιθέσεις σε εκπαιδευτικό υλικό. Τα κτίρια έχουν υποστεί φθορές που απαιτούν άμεσες επισκευές, ενώ το κόστος αποκατάστασης εκτιμάται ότι θα είναι σημαντικό. Ορισμένα από τα θρανία, τις καρέκλες και τους πίνακες είναι πλέον μη λειτουργικά, ενώ αναφέρεται ότι και οι εξωτερικοί χώροι του σχολείου έχουν υποστεί φθορές, με κατεστραμμένα παιχνίδια και παγκάκια στον προαύλιο χώρο.

Οι κάτοικοι της περιοχής, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί ζητούν ενίσχυση των μέτρων ασφαλείας, με την τοποθέτηση συστημάτων παρακολούθησης και τη βελτίωση του φωτισμού στον χώρο, ώστε να αποτραπούν μελλοντικές επιθέσεις.

Παράλληλα, πολλοί επισημαίνουν την ανάγκη ευαισθητοποίησης της τοπικής κοινωνίας, ειδικά των νεαρών, σχετικά με τον σεβασμό στους δημόσιους χώρους και τη σημασία της διατήρησής τους. «Το σχολείο είναι ο δεύτερος σπίτι των παιδιών μας. Πρέπει όλοι να αναλάβουμε την ευθύνη να το προστατεύσουμε», δήλωσε μέλος του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.

Οι τοπικές αρχές εξετάζουν το ενδεχόμενο αυξημένων περιπολιών στην περιοχή, ενώ έχουν εκφράσει την πρόθεσή τους να συνδράμουν στην αποκατάσταση των ζημιών. Ωστόσο, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς αναμένουν άμεσες ενέργειες, καθώς οι καταστροφές επηρεάζουν την καθημερινή λειτουργία του σχολείου και την ποιότητα της εκπαίδευσης που παρέχεται.

Το ζήτημα αποτελεί καμπανάκι για την ασφάλεια των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και την ανάγκη για συλλογική δράση από την τοπική κοινωνία, τις αρχές και τους φορείς.