Σε μια εποχή όπου ο ψηφιακός κόσμος αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των εφήβων, το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας νομού Άρτας, σε στενή συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων (ΕΟΠΑΕ), πραγματοποίησε μια καίρια παρέμβαση στο Γενικό Λύκειο Νεοχωρίου.
Η δράση, η οποία υλοποιήθηκε μετά από σχετικό αίτημα της σχολικής κοινότητας, είχε ως κεντρικό άξονα το τρίπτυχο «Εξαρτήσεις – Διαδίκτυο – Βία» και στόχευε στην ευαισθητοποίηση και τη θωράκιση των μαθητών απέναντι στις προκλήσεις της σύγχρονης τεχνολογίας. Μέσα από μια βιωματική προσέγγιση που ξέφυγε από τα στενά όρια της θεωρητικής διδασκαλίας, οι έφηβοι όλων των τάξεων του Λυκείου συμμετείχαν σε εξειδικευμένα εργαστήρια, εστιάζοντας στην αναγνώριση και την αντιμετώπιση του διαδικτυακού εκφοβισμού. Η χρήση σεναρίων και ρόλων επέτρεψε στα παιδιά να μπουν στη θέση του θύματος αλλά και του υποστηρικτή, καλλιεργώντας την απαραίτητη ενσυναίσθηση για την καταπολέμηση του cyberbullying.
Παράλληλα, η συζήτηση επεκτάθηκε στο κρίσιμο ζήτημα των ψηφιακών εξαρτήσεων, με τους μαθητές να αναζητούν τη λεπτή γραμμή που διαχωρίζει την ωφέλιμη χρήση του διαδικτύου από την παθολογική προσκόλληση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης αποτέλεσε έναν ακόμα βασικό πυλώνα της δράσης, καθώς οι συμμετέχοντες εκπαιδεύτηκαν στην αξιολόγηση της αξιοπιστίας των πληροφοριών που συναντούν online και στην προστασία των προσωπικών τους δεδομένων από πιθανούς κινδύνους. Το Κέντρο Πρόληψης εξέφρασε την απόλυτη ικανοποίησή του για την ενεργή συμμετοχή των μαθητών, ενώ απέδωσε τα εύσημα στη Διευθύντρια του σχολείου, κ. Γεωργία Τόλη, και τον Σύλλογο Διδασκόντων για την πρωτοβουλία τους. Αυτή η σταθερή συνεργασία μεταξύ της εκπαιδευτικής κοινότητας και των εξειδικευμένων φορέων πρόληψης αναδεικνύεται σε καθοριστικό παράγοντα για τη διασφάλιση της ψυχοκοινωνικής υγείας των νέων της Άρτας, δημιουργώντας ένα ασφαλές περιβάλλον για την ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους.